大朋友项目志愿者们，大家好，第五次列大朋友消息快车就要"开出"了。在今后的日子里，这列车将载着美新路公益基金的信息，以及大朋友志愿者服务的信息，"开到"大朋友项目志愿者的邮箱里。欢迎大家把自己的"货物"不断放到车中，同时也不断提出自己的需要。
一路同行相伴相依，祝福感动日夜来兼程。
一路同行相伴相依，互道一声彼此多珍重！
本次列车编辑制作为咖啡雨茶王严、河马掉的牙傲丹
本期大朋友消息快车（六）目录：
☆ 第一站 大朋友培训花絮
☆ 第二站 大朋友近期活动预报
☆ 第三站 春天里的日志精选
☆ 第四站 大朋友项目活动流程
☆ 第五站 小蒲公英的思念
☆ 第六站 蒲公英中学开学剪影
☆ 第七站 结对班级热报
☆ 第八站 人民日报对蒲公英的报道
☆ 第九站 蒲公英在哪里（乘车路线）
☆
第一站：志愿者培训花絮
培训结束了，但爱的奉献刚刚开始……
☆第二站
大朋友近期活动预报
3月3日捐书活动
3月3日（星期五）下午，大朋友项目志愿者曹云所在的工作单位首都图书馆，将在蒲公英中学举办"首图牵手蒲公英，迎奥运共分享"为孩子们捐书、把流动书车开进校园等活动。
曹云在美新路论坛里的名字是彩色的云，从来做大朋友志愿者的那天起，她就开始关注蒲公英中学，这次活动与她的努力是分不开的。
也欢迎有时间的大朋友项目志愿者届时参加活动。
3月12日结对活动
3月12日（星期日）将举办与蒲公英小朋友的结对活动。
这次结对的总策划是王严（咖啡）、傲丹（河马）、孙绍宇（棉花）。有了前两次的活动，相信这次活动将会举办得更好。
活动之前，将举办一次为即将结对的大朋友进行的交流活动，告知大家活动的程序、细节，并倾听大家对活动的意见建议。
届时将有志愿者通知大家，请朋友们关注。
☆第三站
春天里的日志精选
春天里的第一篇日志（来自志愿者姜启志）
展望未来之前先总结过去吧：
怎么说呢？对小安的帮助感觉有一个变化，从热情到焦急到冷淡，这样解释应该还算妥帖。小安的进步应该是有的吧，至少可以从他对握手的感受。从此我也喜欢和小弟弟们握手，告诉他们：you
are man！效果不错。随着学期的深入，自己的一些问题的暴露让自己焦躁不安，考试的压力使想小森的空间被压缩得所剩无几。慢慢地，慢慢地，我感觉到自己是在敷衍，有那么一点点感觉。
总体打分应该是及格，不过也不会高吧，毕竟小森进步还不能用突飞猛进形容，俺最后也出现了消极怠工地苗头！
接着展望未来了：
美新路的电话让我认识到：新的一年又来到，俺还得继续努力。星期六和星期天的培训是不能拉掉的。今天更新日志不仅仅算是"大朋友"的开始，也算是自己的新生活的开始吧！上学期瞎琢磨些问题，这学期该不瞎地琢磨些问题了。
很多大朋友可能有这样那样的困惑或者苦难，可我感觉自己头脑还算清晰，知道要做什么该怎么做，当然原因是俺的小朋友乖，另外就是俺很自满。
具体来说：我的建立信任关系这一步已经走地差不多了，该继续往前迈一迈了！首先是强化小森的理想意识，使他的梦比较清晰，从而调动他的积极性！方法嘛，就是昊天的每次一则小故事，我喜欢。
小森的家访至少要来一次！和他父母聊聊，感觉俺和年龄大些的人能够聊的来，特别是心系儿女的父母。这又让我想起过年的时候，快90的姥姥被我逗地相当的开心的样子！
还有就是给小森补补语文的拼音，反正都是要补的，每一门都要。不过就像吴老师说的，让他的功课跟上是其次，能让他看得更高，望得更远就已经很好了！
本学期针对小森的三项任务：强化理想信念；家访；补课！
新生活！新生命！
第一次见小森，准备仿效昊天的做法给他一个故事。
昨天晚上琢磨着准备个啥故事呢？先想到拿破仑(鬼知道怎么想到他呢)，寻思着这个法兰西帝国的缔造者离小森的生活太远，只好作罢。后来想想小森的理想是环游世界，那就给他找个环游世界的！麦哲伦？郑和？感觉这些故事在主人翁小时候方面并没有介绍太多，大多是说明事件的伟大意义的。最后就决定google个现在的人--《英国驴友汉弗莱斯环球"千里走单骑"》，其实本来文章不叫这个名字，原题是《英男子骑车环游五大洲总里程达8万公里》，偶觉的这个题目太没有新意了，又google了一下才发现这么个新题目，至少让小森学会"千里走单骑"啊！
不过在路上还是受到了昊天的鄙视："字太小，做得不认真，与我的相差甚远"，仔细想想是这么回事，知错就改，善莫大焉！下次改正。
同去的还有昊天、亚斌和况mm，亚斌是第一次去蒲公英。
到了蒲公英，小森就走出教室迎了过来。咱俩就进教室聊了起来，况mm的小朋友就在小森的后面，寒！后来竟然还向我show她小朋友的奖状，郁闷！我只好嘱咐小森：慢慢来！不急。
和小森聊得不错！和他聊过年，他说："志哥，过年给你打电话拜年，你的手机关机了�"太失败了，手机怎么在那个时候关机呢？不过感动还是有的。感觉小森和我聊天更积极了！很欣慰啊！不过后来我又开始没话找话说，还不能"沟通无极限"，继续努力！小森还给我介绍新的小朋友，彭什么来着，名字竟然记不得，这个年龄大了就是忘事，下次要再问一次！小森给我介绍新朋友能说明小森对我的进一步信任吗？我还不知道。我把我的新学期的计划说了说，小森说他现在在补习，我还是比较高兴，他说他喜欢帮他补习的英语老师！
唯一让我感到失望的是小森没有完成我的寒假作业，用了一句"忘了"来推脱。我只好在走之前告诉他：我下个星期来检查他的作业。
走之前问了问小伟，笑眯眯的笑脸，看样子寒假过得不错，玉兰和明华正在那乐呵呵地跳着大绳就没去打搅她们！
这个学期应该还有一个目标：让小森能够和我畅所欲言，不受拘束，而不是在我的引导下说话！
btw:培训活动的效果太明显了，我现在的口头禅马上就变成：举个例子！
婷婷宇立（来自况月婷的日志）
今天天气不错，中午昊天、启志、亚斌和我一起到了蒲公英中学。我们到达时孩子们刚刚吃完饭。高宇见到我就跑过来，喊着"好想姐姐呢"，让我心中一热。我把给她的礼物一件件拿出来：一根特大号的棒棒糖（直径超过10厘米）；一本英汉双解字典（上次去她家才发现她连字典都没有，真不知道她的英语是怎么学得那么好的）；一条围巾（这是过年回家时买给她的）。她看到字典就说"妈妈还说给我买一本呢！"让我觉得没有买错。不过她好像不是很喜欢戴围巾（终于知道没看到她戴围巾是因为她不喜欢而不是没有，faint!）,于是我只好建议说可以给她的玩具熊戴上，555555
高宇告诉我寒假写作业，看电视，找小学同学玩，不知不觉就过去了，结果开学的英语竞赛没拿到满分，让她好一阵沮丧。不过呢，她又拿出一张奖状，上面赫然写着"高宇同学在期末考试中取得年级第五名"：原来上学期期末考试她考了班里第二年级第五呢！当时坐在那里拿着奖状，我兴奋得不知道讲什么好，只一遍遍的说"真是太好了！高宇你好棒啊！"那一刻我竟然有一种家长看到自己小孩取得好成绩的感觉。尤其是高宇跟我讲，我告诉她的复习方法很有效果，让我在心里很是得意了一下。
这学期刚开学，他们功课不是很紧，不过高宇好像有点头疼几何的证明题。于是我们拿着她的作业簿研究了好半天同位角的定义，又嘱咐她证明题一定要多练习，熟能生巧。看着她用力地点头，我也放下心来。
总的来说他们班这学期的学习风气好了很多，新转来了两位同学也是看起来很乖的那种小孩子。而且高宇告诉我她觉得自己很幸运到了三班，能遇到我这个姐姐，而且同学们都很好，让我对初一三班这个老师们口中的问题班级产生了很大的信心。我们离开的时候看到孩子们在操场上跳长绳，高宇很自豪的对我�"我们班的同学都很聪明，跳长绳时一个接一个都不会轮空，别的班就做不到。"看来小孩子们对班集体的归属感和集体荣誉感已经慢慢形成了，期待这学期能有更好的成绩。大家一起努力吧！
^_^
又及：回来的路上我们突然发现，今天是2月23日，从去年10月23日和小孩子们结对到今天，刚好四个月，是个值得纪念的日子呢！
☆第四站
大朋友项目活动流程
伴随着美新路网站的即将更新，以及在北京志愿者网站上发布大朋友项目招募志愿者的信息，大朋友项目对志愿者的要求以及大朋友项目活动程序也做了相应调整。将项目定义、志愿者基本要求、报名方式、项目流程、服务现状录在这里，请朋友们提出自己的意见建议。
一、项目定义
美新路公益基金（以下简称美新路）2004年参考国外成熟经验，结合国内实际状况，建立大朋友项目。大朋友项目为城市中需要帮助的弱势青少年提供优秀的志愿者，帮助他们彼此间建立信任，成为好朋友，并通过内心交流和一系列活动，开展长期的、一对一的心灵关怀服务。
大朋友项目的服务对象为10-16岁的青少年。2005年，大朋友项目开辟了目前的服务基地，北京市第一所打工子弟中学--蒲公英中学。学校的200多名学生均为外来务工子弟。志愿者与服务对象一对一地结成对子，通过每两个星期一次的见面交流，向自己的小朋友传递关爱、建立友谊，让小朋友感受人性的善与美，追求和树立更积极的人生观、世界观，为他们的未来开启一扇充满爱的窗。
二、志愿者基本要求：
1、愿意在自己的生命里敞开胸怀去接纳一个投缘的少年成为自己的小朋友，愿意耐心地倾听、真诚地分享小朋友的喜怒哀乐，伴随小朋友共同拥有更丰盛、快乐的人生；
2、能承诺与小朋友交往至少一年，每两个星期与小朋友见面一次；
3、认同美新路及大朋友项目理念，能接受大朋友项目的各项流程，并在试服务阶段主动向项目工作人员通过日记等方式，反馈自己和小朋友交流的情况；
4、志愿者报名前对自己的服务时间、爱心、恒心做慎重而负责任的思考，一旦报名，信守承诺.
三、报名方式：
请下载申请表发送至 postmaster@newpathfound.org，我们将从申请者中与合适的志愿者进行电话访谈，然后面谈。欢迎您报名，也欢迎同一单位热心志愿服务的人士集体报名。
四、项目流程:
1、志愿者申请：提交申请表-电话访谈-面谈
2、新志愿者培训：内容包括志愿精神、项目简介、青少年心理常识、自我认识与成长、倾听与共情、如何建立信任等
3、结对及服务：志愿者与结队少年通过集体活动、家访等方式使彼此增进了解，双方都投缘的大朋友和小朋友结成一对一的对子并建立长期的交往；
4、支持及交流：志愿者在服务过程中出现任何的困惑或困难时，可主动寻求项目工作人员的支持；项目工作人员也将每双月进行志愿者经验分享
五、项目现状
1、2005年原有服务基地
位于大兴区西红门镇的第一所打工子弟中学蒲公英中学
服务对象为外来务工者子女
2、2006年准备开辟的位于城市中心的基地
☆第五站
小蒲公英的思念
--I
miss you我的哥哥姐姐。
蒲公英中学开学第一天，吴春京、张伟光、郭涛、王严代表大朋友项目志愿者参加了蒲公英中学开学典礼。
又见蒲公英，孩子们快乐地围在志愿者身边，嘁嘁喳喳地说个不停，好像要把憋了一个假期的话一下子都倾吐出来。饶飘、欣欣等小朋友兴奋地说着与自己的大朋友春节见面的情况。也有小朋友显出落寞神情，一问，才知道从去年结对后，他们仅仅与自己的大朋友见过一次面，看着别的同学的大朋友经常到学校或者到家里与小朋友交流，这些孩子非常期待自己的大朋友来看自己。
感受着小朋友期待的目光，作为大朋友项目志愿者，我们内心有很多感慨。大朋友项目的活动定位是一对一的对小朋友进行长期的心灵关怀，并且要每两个星期与小朋友见一次面。有许多大朋友的工作非常忙碌，但既然我们发自内心的来做这件事情，就应该用心来做好，让小蒲公英们知道我们就在他们身边！
如诗如画的青少年时期是人生最纯真最具梦想的时期，我们很荣幸可以遇到这些可爱的小家伙们，所以在今后的日子里让我们共同成长吧！
☆第六站
蒲公英中学开学啦
蒲公英校训：自信
乐群 求真 创造
左一：刘逸丹，原来美新路的大朋友，现在蒲公英的英语老师！好令人羡慕。
左二：郁静老师--即将结对的初一（1）班班主任。
温暖的阳光照耀，和煦的春风吹佛，孩子们的笑脸分外灿烂……，蒲公英中学开学啦！
开学典礼上，蒲公英中学的每一位教师都做了简短的发言，理想是做一名好老师的刘逸丹表示：新的学年里，希望成为孩子们的朋友。初二三班的新班主任王建华老师说出了全体教师的心声，她祝愿孩子们今天以蒲公英中学为荣，明天蒲公英中学以孩子们为荣。
☆第七站
结对班级热报
[大朋友志愿者咖啡报导] 新学期开始了，小蒲公英们又迎着春风飞舞起来。作为一位大朋友志愿者，我也不能闲着。好，现在我就来介绍一下。
初二三班气象新
告诉大家一个好消息，上学期因为一些原因，初二三班的同学都被分到了其他班级。这个学期一开学，初二三班又"重生"了，并且新换了班主任，她的名字叫王建华，是一位出色的语文老师。
新的学期一开始，由她带领的初二三班就有了崭新的变化，全班同学的学习气氛空前高涨。上学期比较淘气的小宇，在课上也不那么闹了。不太爱学习的小恒突然间就像换了一个人是的，课上认真听讲了，作业也非常认真地写了。还有像中午打饭、放学值日，男生、女生都抢着干。现在班干部也都是毛邃自荐，目前的班长是付金鑫、付荣荣。
最令我们开心的是，梦思回来上学了。并且又有六位新同学加入到班级当中。
特别说一下，王建华老师对大朋友志愿者表达了自己的感谢之情，王老师祖籍东北，说话快言快语，她说：这个班分了又和，孩子们的精神面貌还这样好，全仗大朋友撑着呢！
初一三班变化大
说完了初二三班，再来说说初一三班。
与班主任王金梅老师聊起来，她一张口就说：这个班正在变得越来越好。变化比较大的小朋友又这样几位。海洲、秦节新学期开始后表现得非常自律，小毛翔这学期在人际关系的处理上讲究起了方式方法。
说起大朋友，王老师如数家珍，她说张伟光、王旭平、吴昊天、姜启志、况玥婷等大朋友经常去看自己的小朋友。王旭平还专门与王老师沟通，分析小朋友涛涛离校的原因，作出他将来会返回学校的设想，并提出这个学期发挥小组活动优势的建议。
☆第八站
人民日报对蒲公英的报道
蒲公英 给农民工子女平等机会（特稿）
"蒲公英，蒲公英，飞到西，飞到东，随风飘扬看世界，悄悄落地没有声……"
这首流传在北京大兴区蒲公英中学�"蒲公英谣"，吐露了众多随父母四处漂泊的农民工子女的心声。就是这所学校，给了农民工子女享受平等教育的机会。
捐助：众人拾柴火焰高
驱车来到京郊大兴区西红门镇寿宝庄，经路人指点，路边一栋砖砌的3层楼房就是蒲公英中学。
"这里原是村里一家开关厂的旧厂房，我们把它租下来，一年租金要30万元。"蒲公英中学校长郑洪说，"我们把它改成20间教室，17间宿舍。现在学校已开办了初一、初二两个年级，有200名学生了。"
年届50的美籍华人郑洪女士是这所学校的主要创办人。在美国的十几年间，她一直关注着穷人经济学，并参加了许多公益活动。这样的事情做多了，郑洪就萌发了回国办公益性学校的念头。郑洪女士在50岁知天命之年，办起了蒲公英中学，用她的话说，"就是做些实实在在的事情。"
蒲公英中学的资金除少量学费外，主要来自社会捐赠。说到捐赠者和捐赠物，郑洪校长如数家珍：中国国际金融公司捐助了4万美元建立了蒲公英中金教师发展基金；在中国推动志愿者服务的"美新路"公益基金会捐助了20万元人民币；由北京"白领"女性组织实施的蒲公英项目捐资40万元，建起了物理、化学和生物实验室；清华同方捐赠50台崭新的电脑，建起了计算机房……郑校长边说边拿出一沓孩子们画的画，上面有学生的班级和名字。"对捐助者，我们就送他一幅孩子们画的画。"
志愿者：做孩子们的大朋友
在蒲公英中学，一位50岁左右的"老外"成了孩子们的好朋友。他就是来自美国波士顿一所中学的傅瑞利先生。每周傅瑞利都会坐几小时的公交车到学校，志愿给孩子们上口语课。"这里的孩子们真的很可爱，在明年7月离开中国之前我一直会在这里干下去。"他说。
"我们的英语老师很缺，除傅瑞利外，中央电视台国际频道的播音员、编辑每周二也来义务给孩子们上英语。"学校有特色的课程是"中华传统文化"和"新公民教育课"，中科院、社科院、清华大学的一些专家和研究生经常来学校上课�"前几天中科院航空研究所的专家给孩子们讲科普，讲'神六'。没有礼堂，就在大教室里讲，孩子们听得可高兴了。"郑洪说。
学校开展的"大朋友"项目深受孩子们的欢迎。来自各行各业的志愿者同孩子们一对一结成对子，跟孩子们交朋友，谈心，辅导功课。有时还带他们逛博物馆，到城里参观。
社科院世界政治与经济所的研究生郑联胜是结对子中的一员。他基本上两周去一次学校，同孩子们一起玩，打球，教他们英语，学打字。"最重要的是与他们谈心、沟通，开阔他们的视野，帮他们建立自尊自信的人生态度。"
老师：传递爱心，实现价值
学校午餐是蛋炒饭加一碗汤，两块钱。虽然简单，但老师和孩子们在一起吃，说说笑笑，很是热闹。学校现有教职工34人，专职教师22人。他们中有退休老师，也有刚毕业的大学生。
初二的秦婷婷说："于老师对我们可好了，经常用自己的经历鼓励我们好好学习。"来自安徽的陆阿玲说："于老师就是我们的心理医生，不痛快的事我们都愿意跟他说。"学生们说到的小于老师，从廊坊师范学院毕业后，就来到蒲公英中学教体育。"我也是从农村出来的。每当我到学生家家访时，看到贫穷的样子，心里就有一种酸酸的感觉。"小于说，"学校能为农民工子女创造这么好的条件，我觉得融入了集体。上课当老师，下课跟孩子们就是朋友。"
"如果是为了钱，我们就不会到这儿来。"教音乐的小王老师今年才从中央民族大学毕业。由于学生们来自天南地北，基础不好，老师为他们的学习付出了很多心血。
"开学时我们给这些孩子考了北京小学升初中的卷子，结果及格率不到10%"，郑洪说。顾老师原是大兴五中的物理教师，到蒲公英中学后，她带了初二两个班的物理。"开始大多数不及格，但现在平均分已达到70分了。""我希望学校能成为一个平台，让孩子们成为身心健康、发挥潜能的快乐公民，也成为老师实现人生价值的平台�"郑洪说。
《人民日报海外版》 (2005年12月28日 第二版)
☆第九站
蒲公英在哪里(乘车快报)
有已经与蒲公英中学小朋友结对的大朋友来电话，问询蒲公英中学的地址。
为让大家更方便与自己的小朋友联络，将蒲公英中学的地址及乘车路线、学校电话公布如下：
蒲公英中学地址：
北京市大兴区西红门镇寿宝庄团河北路22号
邮编：100076
乘车路线：
937金星专线（金星小区至西便门）
954（马甸西至站至大兴火车站）
732（团河北村至颐和园）
724（五路至黄村火车站）
957（北京站至大兴一职）
以上乘车路线在寿宝庄站下车即到
蒲公英中学电话：
学校办公室电话：61286686
王书记电话：61288964
另外有大朋友询问蒲公英中学的电话，因为现在学校的电话只有两部，并且还要几个办公室串在一起，一般都为办公及学校老师与外界联络时使用。因此给小朋友往学校打电话不方便。请大家与小朋友联络，还是以其家庭或者其父母的联系方式为主。
☆志愿心语
快乐是什么？快乐就是与一群志同道合的朋友去做一件自己喜欢的事情，不管这件事情有时会辛苦、会遇到困难，还是会让人不理解，但这件事已经融入到生命中，我们就会用心、用爱、用我们的热情去做。做的过程中获得的快乐来自我们的内心深处，所以我们得到的远比我们付出的要多。
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