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蒲公英中学
“乐群”主题月 道德修养诗歌谣
（第3期）
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我也是第一个
——由阿波罗登月舱上的两个太空人说起
团结是一张考卷,它时不时地就摆到你的面前。
登月舱落在月球，
阿姆斯特朗第一个走出：
“我个人的一小步，是全人类的一大步”。
他说出了全人类探索宇宙的艰苦，更表达了跨出地球门户的成功与幸福。
因为他一脚惊人、也因为他一语惊人，回来后，他得到很多的鲜花、掌声和问候。
在庆祝登月成功的新闻发布会上，
一个记者突然问登月同行的奥尔德林：
“阿姆斯特朗先下去，成为登月第一人，你会不会觉得有点遗憾？”
一阵尴尬，很多人直愣神。奥尔德林很有风度地答道：
“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是第一个走出太空舱的”。
他环顾四周，提高了嗓门，“所以，我是由别的星球来到地球上的第一个人”。大家对他的诚恳自嘲十分欣赏，热烈的掌声回荡一阵阵。
思语：
“一对/双”不可能同时出生，很多事情总要有先有后，谦让、合作、团队精神会保持秩序和人类的精神富有。
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优点写真的故事
作为一个班集体乃至一个大集体，不要发展“小特务”、不要搞情报局，防止造成人人自危、相互猜疑。如果要搞成“见贤思齐”，那效果就大不一样了，团结来自相互的善意。
在一个周末的下午，
美国一个班主任在把特殊作业来部署：
把同学按学号排列下来，
再在每个名字后写清你发现的优点和长处。
到了周一，
老师把写有每人优点的表格发到学生手，
归类后的优点大多满满两张，
自己有这么多的优点--每个人都像发现了新大陆。
好像有人擦去了蒙在心灵之窗上的尘垢，
面对一片晴朗的天空干劲十足，
同学们更加与人为善、好学上进，
信心倍增的队伍走向了优秀。
后来，有一位同学在战场上牺牲了，
他的父母在衣袋的皮夹里发现了两张纸很陈旧。
打开一看竟是优点写真通知书，
这，伴随他走过了一生的旅途，
不知给他带来多少鼓舞。
思语：
同学之间以诚相待及和睦相处，是美好人生的重要内容，具有信任、鼓励和加油的作用。
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答 案
——兼谈抱团无价
冲决诸网罗，首要在忘我。
----摘自董必武七十寿辰自勉诗
问：三只狼没打过一只狗，为什么？
答：狼是一只一只跟狗斗的。
问：一把筷子都被撅断了，为什么？
答：那是一根一根撅的。
问：三千个汽球没拉起一条标语，为什么？
答：汽球是分散放飞的。
问：三个和尚没水吃，为什么？
答：不是扁担折了，就是A等B，B等C，C等A。
问：三个美国人斗不过一个中国人，一个美国人却能斗过三个中国人，为什么？
答：如果这个等式成立，那么说明两个问题。一是三个美国人的勤劳程度和智慧水平不如一个中国人。二是美国这个移民国度，大多是抱团而来，而这“抱团”最后形成了一种文化。中国的“和和”文化，造就了团圆却未能造就抱团式“合作”。
思语：
和为贵，合更对。欧阳修在《朋党论》中说：君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。
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照镜子的狗
人人都是一面镜子，你怎么待人，人家怎样待你。
有一条大狗，
闯入一个四壁装有落地镜的房间，
它的身姿映进眼帘，
可它误以为对面来了一只狗、一只凶悍，
便怒目圆睁摆出一副对阵的架势，
结果对面的狗也凶神恶煞一般。
不用说，瞬间开战，
它有多么凶残对面的狗就多么凶残，
结果它与四周的狗拼了一圈，
长时间的拼杀以及陷入包围圈的恐惧使它小命断。
在埋葬它的时候，
主人说“假如狗换一种姿态，
善待同类，笑对同伴，
那么，无论在房间的任何地方，
它都会遇到友好和依恋。”
思语：
有诗云：山鸡照绿水，自爱一何愚？而这照镜子的狗可谓是：疯狗照镜子，自吠一何愚？
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偷蜜的熊
——根据托尔斯泰讲的故事改编
好较劲的熊，没吃到一口蜜就自杀了。
俄罗斯人用一妙法来抓熊，
在一个蜜槽的上方吊一截重木。
熊为了吃到蜜就得把重木撞开，
重木荡起来正好打到熊。
“嗬，敢惹我老兄，
臭木头你也不长眼睛！”
--熊一般都会大发熊脾气，
撞木的劲头更加气冲冲。
木头被荡的越来越高，
只听得咣咚、咣咚又咣咚。
这样，熊脾气越大，力气越大，
倒地摔死得就越重。
语丝：
冰心说，爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得鲜花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。狗和熊听不懂冰心的诗一样的散文，它们以牙还牙、以恶还恶，结果都毙了命。人啊，聪明而善良的人啊，还是一片冰心在玉壶吧！
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人的脾气怎样改变
——从一个塑料娃娃的伤谈起
从前，有一家药店门口贴着这样一副趣联：膏可吃，药可吃，膏药不可吃；脾好医，气好医，脾气不好医。是的，脾气不好改。但是，有一个小孩的父亲却创造了奇迹。
有一个男孩脾气大，
跟小朋友玩耍常吵架，
不是撅嘴闹别扭，
就是大声嚷和骂。
这一天， 爸爸把他领到废弃的塑料娃娃边，
告诉他每发一次火，就把大头针扎进娃娃的脸和胸背间。
头一天竟扎进二十一根，
第二天少了一点点，
渐渐地他学会了控制自己，
直到有一天一针也未扎。
他高兴地去告诉爸爸，
爸爸说哪天未发火就拔下一尖签。
最后大头针全部拔完，
男孩美滋滋去交性格答卷。
爸爸表扬了孩子的成长，
然后又领到塑料娃娃前，
指着大头针留下的孔孔眼眼，
告诉孩子这就是发脾气留下的难以平复的印痕，
伤了娃娃的心，伤了娃娃的脸。
生活中的小朋友、小伙伴，
他们的心、他们的脸更敏感，
更需相互理解与宽容，
更需如沐春风般的温暖。
思语：
类似的故事很多。如一个故事是说爸爸让孩子发脾气后，往木板上钉根钉子，以此来教育孩子。不论故事发生在何时何地，但它说的道理是相同的，创伤不易平复。世事洞明莫欺世，人情练达应助人。
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交谈忌十嘴
如果一个人只有一张嘴，里面却有两个舌头，谁会相信他呢？
------印度《五卷书》
交谈是交流信息和取长补短，
相互尊重谦恭文明畅所欲言。
但有十种情况应注意，
君子之谈要避免：
一防徐庶进曹营“闭嘴”不谈，
二防楔子式“插嘴”把谈兴打断，
三防“五花嘴”夹杂俚语和方言，
四防无语言牙膏的“脏嘴”脏话连篇，
五防“荤嘴”出口带色令人生厌，
六防油腔滑调的“油嘴”玩笑无边，
七防饶舌式“贫嘴”废话绵绵，
八防强词夺理的“强嘴”与人争辩，
九防尖酸刻薄的“刀子嘴”肆无忌惮，
十防“电报嘴”爱把闲话传。
思语：嘴上文明胜过嘴上功夫。
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和善的秘密
——允许有十个“坏蛋”
春夏之交，笔者母亲常常用土办法孵化鸡雏--在一个大纸壳箱子里上下各放一个小棉被，外有阳光照射，底下有火炕适度保温，到了日期就会有一堆堆微黄的小鸡雏点头颔首地蹦出。但一百个蛋一般要有十来个“坏蛋”出不来雏，我母亲也不在乎，好像已经百分之百地获得了成功那样满足和自豪。
当问及这种心态的根由时，我母亲说她十年来已经经手二十多箱了，用土办法孵鸡哪一箱也不会个保个，有十来个坏蛋是早就想到的。碰见这情况也不当回事了。
原来，这不以为然、这泰然处之、这悠然自得、这成功的欣然自许，都源于事先的估算。那么，我们对人群、对集体、对婚姻、对工作、对探索，出现几个不如意、不可心的人和事，也应有足够的心理准备。即：做最坏的打算，做最好的努力。
一个土办法的孵化箱里，
可能而且应该有几个坏蛋在里沉睡，
如果一百只蛋跳出一百只鸡雏，
这反倒不符正常规律。
育苗室里有发芽率，
栽植小树有成活率，
如果你希望百分之百，
那是你太绝对。
打篮球有投篮命中率，
踢足球有进球率，
如果要求不出现一个坏球，
那是神仙组成的球队。
我们应该宽容几个坏球，
友情、亲情、爱情都要估计到坏球的频率，
只要在正常指标上下波动，
雅量容人。
思语：
心田不种棘棘草，人际当栽君子兰。足球场上要容忍自己不小心传几个不如意的球，也要容忍别人踢出一些坏球。 |
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播撒思想，收获一种精彩人生
亲爱的同学老师：
欢迎您在此驻足，品读我们为您选的主题美文。
一滴水，折射太阳的光辉；一本书，滋养无数的心灵。教育的真谛在于“唤醒”，唤醒每一个学生内心的力量，让学生自身实现飞跃！因此，在“自信与创造”主题月的基础上，结合本月“乐群”主题月活动，我们继续选录了几篇美文、诗歌谣，针对同学们学习生活中遇到的困惑、问题，利用这几块铁片的弹丸之地，以期能够给予同学们一些引导和帮助！
大家可以在此一口气读完这些文章，也可以每天读一篇，还可以只读一篇，或者听别人讲给你的，都可以。另外如果这些文章对您的学习生活有所触动，您可以赶快行动，拿起自己手中的笔，写出自己的读后感，或心得。在班里、同学间进行交流；欢迎大家将它交到郑斐老师那儿，我们会对其编辑出版！也欢迎大家提出宝贵意见。
蒲公英中学政教处
蒲公英中学团支部
2006年11月15日
经典语录：
撒下思想的种子，便收获文字；撒下文字的种子，便收获行为；撒下行为的种子，便栽得习惯；撒下习惯的种子，便收获人格；撒下人格的种子，便收获命运！
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