使命陈述
校训
教育理念
成功的标志
校歌：蒲公英谣
蒲公英中学教师行为纲要
我们共同追求的校园文化
平凡人的理想与情操
2007－2008学年教育教学校历
教师培训措施

教师满工作量计算方法
关于升降国旗仪式的有关规定
班主任工作评估条例
班主任一日常规工作
教研组长岗位责任
文印需知
教研组长工作评估
与志愿者合作
对教师开展教研工作的要求
对批改作业的要求
课外活动小组工作要求
滴水穿石板工作
考场纪律
监考教师岗位职责
蒲公英中金教师发展基金优秀教师奖

蒲公英，蒲公英，
飞到西，飞到东，
随风飘扬看世界，
悄悄落地没有声。

蒲公英，蒲公英，
身体轻，情义重，
四海为家多朋友，
落在地面把根生。

蒲公英，蒲公英，
路途远，担子重，
改变命运我自强，
新式公民最光荣。

注：教育教学活动可能需要根据情况进行调整。

一、 基本功

1、 硬笔书法
（1） 要求：
每位教师都要通过《蒲公英教师硬笔书法达标》。今后，通过此项考核，是签订聘用合同和提供进一步进修机会的前提条件。
所有新到教师需要在到校后开始进行达标自我训练。
（2） 管理：
教育教学副校长负责教员硬笔书法达标工作的组织和落实
期末总结会上公布达标教师名单。

2、 电脑技术
（1） 要求：
除少数例外，其他教职员工都需要掌握基本的word 和 PPT.。
每学期内每一位教师都要使用PPT作一次3－10 分的发言。教师自己选择时间和内容。准备好了即可与郑斐沟通，在全体教师会上展示。由达标小组决定是否通过。
（2）管理：
教学技术支持干事负责培训和个别辅导。
期末总结会上公布达标教师名单

3、 英语： 这是选项要求。本学期内由英语教研组组长提供两次培训。

二、 培训
1、 世界教育系列培训
2、 外出培训：争取机会参加北京市、外地或亚洲地区的培训。尽量扩大培训覆盖面。

三、自学
本学期尝试由教师组织自我培训
教研组、年级组活动
结传帮带对子
坚持读书和分享

四、 进修学习
送我们的骨干教师出去进修、读学位，提供机会和提供经费上的支持。而教师也需要对学校有个行动上的承诺。

五、 发展计划
制定个人发展目标，由本学期发展到本学年，到3－5年。学期初制定的目标，作为在学期中和期末进行自我评估和学校评估的参照。

一、 依照《国旗法》举行升降国旗仪式。
二、 每个教职员工、学生都应认真参加升国旗仪式，集合做到快、静、齐。
三、 国旗班由学生担任，着装整齐统一，出旗队伍整齐化一，升旗站姿标准，严肃认真
     。
四、 升国旗时，全体师生行注目礼，立正姿势要规范，保持庄严肃穆的气氛。
     因故未进入队伍的同学，要停止行走，面对国旗行注目礼，至礼仪结束后再行走。
五、 唱国歌、校歌时，声音要宏亮、整齐、有感情。
六、 领导或学生代表讲话时，保持队伍整齐，无小动作、无说话现象。
七、 降国旗时，在操场上的同学应停止一切活动，面向国旗立正站好，
     待降国旗仪式结束后，再开展活动。

班主任工作评估条例

1、班务工作：（满分17分＋）

2、班纪、班风：满分24分＋

3、学风学纪：满分30＋

4、班级贡献

5、一票否决项

本条例采取奖励加分的办法表扬、鼓励先进，树立正气，对一般错误，一般现象只是不加分，不再减分，对有下列情况之一者要一票否决。

• 由于班主任工作失职，造成工作出现重大失误，给学校工作带来非常不好的影响的。
• 班级出现重大安全事故的。
• 在全校成为公认的乱班、差班、多数老师不能正常上课的。
• 有严重的体罚学生现象，一个月内有三次以上家长有据投诉的。

班主任一日常规工作

学生档案工作：

1. 为每位学生建立、建全成长档案
2. 建立和更新班级通讯录

教研工作包括但不限于以下方面：

1. 学生管理通则和对不同类型学生的教育个案
2. 发挥以班主任为核心的教育功能
3. 家庭、学校和社会的协作模式和功能
4. 育人心得
5. 自我能力和素质的提升

教研组长岗位责任

一、设置
1. 在教育教学部的管理下，学校设以下教研组：
语文组
数学组
英语组
史地政组
自然科学组
音体美、劳技组

2. 每个教研组设组长一名，由组员轮流担任。每个学期开始由组员选举产生，期中考试后换任。
3. 教研组长接受教务处的考评。
4. 教研组长享受教研组长津贴。

二、责任
1. 日常工作
组织完成以教研组为单位布置的工作。
制定教研组活动计划，并负责按计划实施组内的业务交流、切磋和反馈活动。
负责认真、简明地记录教研组活动和会议要点。

2. 教学
及时了解和反映教学工作中的需求，并积极需求解决的办法。
安排业务学习内容，组织学习和讨论。
负责与本教研组教师共同设计和组织有关的课外活动，并检查实施情况。

三、教研
督促教师选择教研题目、制定教研计划。

文印需知

与志愿者合作

对教师开展教研工作的要求

在我校学生的成长环境中有许多值得研究的课题。作为教师，担当着使这些孩子成人和成才的重任，不进行有深度的研究，就很难实现教育教学的目标。

当我们在实践中体会感悟的乐趣时，也进行有意识的思考和总结，便会创造理论和实践结合的丰硕果实，教师的心智也必然从中得到冶炼和升华。

教学研究不能脱离教学第一线。在第一线的教师都有可能成为专家。成为专家并不神秘，只是要更多地投身于实践、更善于学习和总结。

1. 积极参加学校组织的列入教师职业发展积分的活动。
2. 希望教师通过笔记、日志等方式积累自己的心得体会。
3. 平时积极向网站投稿。
4. 每个学年交至少一篇教研文章，作为《蒲公英教育专集》的内容。对文章的要求是：
   以亲身教育实践中的案例为基础写出感悟，不必添加空话套话。
   选相关的书读。（咱们学校有很多好书！）
   争取通过思考和分析有所提炼和升华。
5. 教研文章的概要在期末总结会上口头分享；鼓励逐步学会用PPT形式作演讲。
6. 教研文章的全文在《蒲公英教育专集》刊登；鼓励往国内外刊物投稿。
7. 教研情况是工作考评的一个重要方面，包括：
   教师职业发展积分表（各位教师自己记录的。于期末总结周交教务）。
   教育心得投稿的数量和质量
   教研文章的数量和质量。

对批改作业的要求

完成作业是学生学习过程中的重要步骤，也是教师教学中的重要工具。在这个环节上松懈，教育质量就无从谈起。作业质量反映学生对学习的兴趣、学习的能力、对知识的掌握程度，以及学生的行为习惯，也反映教师在使用这个工具时的态度、经验和有效程度。这是教师工作评估的重要方面之一。

一、留作业

1. 及时。量充足。
2. 内容针对性强。必要时区别对待。
3. 对作业本的类型、封皮书写、整洁和完整要严格要求。

二、改作业

1. 建立“批改作业记录本”。逐次记录留作业时间、内容、交作业情况、完成作业情况、难点、相应措施。
2. 批改作业要及时，详简得当，注明日期。不能以“阅”代之。
3. 批语应简洁、有力、明确、书写工整。使学生从批语中感受教师的指导、理解、关爱、严格和鼓励。提倡幽默。
4. 一定要要求学生改错，并对其进行批改。
5. 对没有完成作业的要追究，要求补做并批改。

三、记录

• 教师要记录学生的作业情况，以便有的放矢地进行辅导。

课外活动小组工作要求

开展课外兴趣活动是丰富学校功能的极好机会。希望各位老师把课外小组活动大胆地、生龙活虎地开展起来。

1. 本学期要求各组活动12次。从第四周开始。期中考试周不活动。其它顺延，到第十七周结束。
2. 每次活动须有经过认真思考的活动计划，使得12次活动的设计具有明确的目的性和系统性。每次活动要有教案。
3. 为了保证质量，对各组人数提出一定要求。原则上每位学生只参加一个组。
4. 活动应有比较固定的活动时间和地点。请在确定之后在教务登记。
5. 请使用课外活动记录本。
6. 如学校有大型活动与之冲突，请以学校安排为准。课外活动另找时间补上。
7. 每个学期各组都应根据学校的其它活动情况适时、自行安排成果展示活动，并提前广而告之。

滴水穿石板工作

一、管理

1. 穿石板每周一期。
2. 每期由一位教师负责。
3. 教务处负责滴水穿石板的组织、质量管理、效果检查和改进工作。
4. 打印和张贴都由该周出题目的教师负责。每个星期一的早晨之前要把内容牢固地贴到穿石板上，并且负责确保一周内不掉落。
5. 教务处负责把每期内容存档。

二、题目

1. 每星期都选定一个专题，由教务处配合教学工作选定。
2. 每个穿石板出示一道题目。一面是问题，另一面是答案。
3. 题目要浅显，是普及性的，又是重要的，是希望绝大多数同学能理解并记住的。
4. 题目的趣味性和系统性很重要。
5. 给出的答案要简洁明了，关键词下划线，易于各班主任打分。
6. 准备下周刊出的内容事先交教务，讨论一下是否合适。

三、评分

1. 每个星期五的早读时间由班主任组织对本周内容的小测验。
2. 每个学期对穿石板内容大测一次。
3. 答得全对的同学加1分。只有全对的可以得分，不全对的不得分。
4. 教务干事每周统计全答对的人数，并在穿石板上公布。

考场纪律

1. 考生应在考试前5分钟进入考场，把书桌开口的一面背向自己。
2. 考生应将书籍、笔记本、作业本等放入书包或桌堂里，不得放在桌面上。
3. 考生在考场应听从监考教师安排，不得顶撞老师，如有类似情况发生，监考教师有权把试卷记为零分。
4. 考生在考试前自备笔、橡皮、格尺等考试答题必备的用具，在考试期间不得向其他人借用。
5. 生在考场严禁使用计算器，
6. 考生在考试期间要独立思考，不许交头接耳，不得偷看他人试卷，不得看书、笔记本、作业本等。
7. 考生在考试期间如遇试卷印刷不清楚，可举手向监考教师询问，监考教师当众读一遍试题。
8. 考生在考试期间不许上厕所。
9. 提前完成答题后，要充分利用时间检查考卷。经老师允许，方可悄悄离开考场。
10. 考试时间一到，考生应立即停笔，把试卷放在桌子上，悄悄走出考场。

监考教师岗位职责

1. 认真负责地杜绝作弊、及时向学生提供必要的说明、严肃考场纪律，使考试公正、顺利地进行。
2. 提前10分钟到教务处领取考试卷，不得迟到。
3. 在开考前5分钟点名、向学生宣读考场纪律。
4. 在考场不得看书、报、批阅试卷、作业等。不得闲谈，接打电话。
5. 在监考期间不得离开考场。
6. 如遇试卷印刷不清楚，学生举手向监考教师询问，监考教师应当众把试卷原题宣读一遍，不得做任何解释。
7. 考试时间一到，监考教师应立即请学生停笔，由监考教师收取考试卷，由监考教师送到指定地点。

蒲公英中金教师发展基金优秀教师奖

一、评选标准

1. 认同学校的使命和理念，并把这种境界化为行动, 体现在日常工作中。
2. 职业道德严肃，作风严谨，富有创造性。
3. 爱学生，了解学生，能有效地指导学生，受到学生的普遍爱戴。
4. 尊重其他教职员工，善于协作，能有效地影响和带动他人。
5. 对学校的事主动操心，有主人翁精神。
6. 在班级管理或教学工作中成绩过人。
7. 钻研业务，锐意进取，写出至少一篇基于切身感受和深思的教研文章。

二、评选方法

1. 每个学期评选一次。期末进行。
2. 全体教职员工进行无记名投票，提出候选人。
3. 校长确定人选。

三、奖励方法

1. 在全体教职员工总结会上，由中金代表宣布获奖人名单。
2. 在研讨教职员工总结会上，由中金代表颁发证书。
3. 获奖教师在随后的一个学期中逐月享受奖金。
4. 获奖人在获奖后出现严重错误，校委会可以建议取消资格，报理事会核准后执行。

第三部分 行政

安全制度

为了维护学校正常的教育教学秩序，加强学校的安全工作，清除隐患，确保学校无火灾、治安、交通等事故的发生，保证师生的人身安全和学校公共财产不受到损害，学校成立安全领导小组并制定如下安全制度：

一、防火安全制度

1. 全校师生员工要遵守学校和上级有关防火规定，化学老师要加强对易燃易爆物品的管理。任何人不得携带和燃放烟花、爆竹。不允许在校园内点火，燃烧杂草、废物等。
2. 学校每星期检查供电设施和线路。消防器材要经常检查和维修，确保良好的使用状态。对损坏防火设施的行为要从严处罚。
3. 所有人都应爱护和正确使用电器，不得私自使用电炉、电饭煲和电热毯，如有违返者，一经发现立即没收，并给予处罚。
4. 严禁携带明火进入库房、电脑室、仪器室、药品库等防火重地。任何人不得在公共场合及防火重地吸烟。
5. 食堂工作人员要正确使用燃气灶具，要经常检查各个部件，发现问题及时维修，严防火灾事故的发生。
6. 学校值班人员，后勤工作人员要对校内重点防火部位经常进行检查，发现险情及时采取措施，并立即向学校领导和有关部门报告。

二、治安管理安全制度

1. 全校教职工要牢固树立治安防范意识，时刻提高警惕，防患于未然，为创造良好的育人环境做出贡献。
2. 学校门卫要坚守岗位，忠于职守，严格控制校外闲杂人员进入校园。
3. 全校教职工有权对非本校人员进行盘问，有权对校外人员到校滋事者进行制止，并责令其离校。
4. 学校的计算机房、实验室、电教室、财会室等地，要安防盗门、防盗窗、报警器，以确保安全。
5. 校财会室要按规定存放现金，开学初收费时，当天收取的现金必须送交银行，不得存放过夜。
6. 住校学生未经班主任批准，一律不准外出，请假外出学生，一定要在就寝前归校，并及时消假。
7. 学校进校不准携带易燃易爆物品，不准携带各种刀具、玩具、枪等危险品、班主任每天晨检时要检查，发现后没收并进行批评，造成影响的要进行严肃处理
8. 任何人未经学校领导批准不得把校外人员带到学校留宿。
9. 非本校的机动车辆，未经学校领导批准不得进入校园，不得在学校内过夜。
10. 学校值班人员要坚守岗位，加强巡视，发现可疑现象及时报告。如遇到险情及时排除，做好记录，并向学校领导或有关部门报告。
11. 禁止学生到野外玩耍、攀崖、游泳等。必须由家长陪同 。
12. 不可抗拒的自然灾害和突发事件，教职工首先要保持镇静，组织好学生，听从有关人员的指挥，服从管理，保护好学生，同时注意自身安全。
13. 学校值班室要保持一份应急值班表。

三、乘车及交通安全制度

1. 全体师生要认真学习交通法规，遵守规则，增强安全意识，杜绝交通事故的发生。
2. 骑车师生要严格遵守交通行为规范。严禁逆行。严禁骑车带人，严禁撒车把，严禁边骑边追边打闹、严禁骑斗气车等不良行为。校园内禁止骑自行车，骑车进入校园要推车步行。
3. 乘车同学要排队上车，不要拥挤。要按顺序在指定地点下车，不要提前下车。车上严禁大声喧哗、打闹，要文明乘车。
4. 对学校的机动车辆要认真执行“三检”制度。坚决杜绝病车上路。未经批准,司机不得将车辆转交给他人驾驶,不得私自出车。
5. 从学校外租用车辆，要保证车辆、司机符合教委的要求，要与租方和司机签定安全协议书。
6. 接送学生时，要保证每辆车有1至2位老师跟车，确保学生安全。

教职员工评比条例