|
内 容
|
得
分
|
|
o 学期有计划
o 每周有安排
o 天天有记录
o 周末有总结
o 下周有提高
|
0-5
|
|
o 班委会、团队组织健全、真正发挥作用
o 班、团活动有备课、实施记录
o 每周班会生动、互动、有效
|
0-6
|
|
o 对学生心中有"数",对缺课及其原因及时了解,准确掌
握,并根据具体情况采取相应措施(汇报、联系家长、
求医、安排病号饭、家访、安排补课等)
o 各项学生统计、报表、收费等工作完成得快、准确
o 根据工作阶段的不同特点,主动建议、设计必要和简明
的报表
o 财务管理井井有条、准确无误
o 了解学生对不是自己教授的课程的学习情况
|
0-7
|
|
o 每周进行1-3次家访,并有简明记录,与家长经常进行
必要的沟通并有记录
|
0-3
|
|
o 对学生一视同仁
|
0-3
|
|
o 与其他教师、教工、课任教师的工作衔接、合作得好
|
0-3
|
|
o 在困难和问题面前不采取不负责任的消极、斤斤计较或抱
怨的态度,而是积极建议、提意见、想办法、承担责任
|
0-3
|
|
o 为帮助学生而超时工作
|
加3分
|